In 2014/2015 war ich (mit meiner Familie) für einige Zeit in Australien und habe dort auch für meine Arbeit mit Mediation und Gewaltfreier Kommunikation Inspirationen erhalten.
Die Begegnungen mit anderen MediatorInnen und TrainerkollegInnen waren bereichernd und 
es hat mich gefreut, an Treffen und GFK-Übungungsgruppen teilnehmen zu können. An mehreren Orten wurde ich eingeladen Workshops zu Gewaltfreier Kommunikation anzubieten. Auch waren wir bei Siedlungsgemeinschaften und Projekten zu Gast, in denen Gewaltfreie Kommunikation zur Leitorientierung gehört. Spannende Methoden und Einiges, was mein Verständnis der Mediation und GFK bereichert, bringe ich mit nach Deutschland.
Eine große Inspiration war es mit Aborigines -den traditionellen Bewohnern des Landes- in Kontakt zu sein. Beispielsweise haben wir ganz im Nordwesten 6 Wochen in einer Aborigine 
Community mitgearbeitet, im Arnhemland durfte ich als Helfer bei einem traditionellen Festival (Garma) dabei sein und im Zentrum des Landes waren wir mit den ursprünglichen Bewohnern in ihren traditionellen Gebieten im Outback unterwegs. Freundschaften sind entstanden und die Herzlichkeit im Kontakt und die tiefe Verbindung der Menschen zu ihrem Land, zur Erde berühren mich sehr.
Insgesamt war das Jahr in Australien eine große Zeit der eigenen Weiterentwicklung. Lernen geschieht ja, so meine Erfahrung, insbesondere dort, wo ich wage, Gefühlen zu trauen, Interessen & Begeisterung zu folgen oder Herausforderungen 
anzunehmen. Auf einem solchen Weg ist inneres Wachsen m.E. unumgänglich.
Allein die Weite des Landes –Wüsten, Meer, Bushland- hat großen Eindruck auf mich gemacht und dies hilft mir, mich mit dem großen Vertrauen, dem Staunen und auch dem Mitgefühl zu verbinden.
Und gerade das ganz normale Zusammensein mit meiner Familie und Freunden ist ein großes Geschenk und auch das wichtigste Lernfeld.
Dies alles bereichert meine Arbeit als Mediator und Seminar/-Ausbildungsleiter. Innehalten, wahrnehmen, Zuversicht halten im „Auge des Sturm“, Entwicklungstendenzen erkennen und Prozessen einfühlsam folgen – all dies sind zentrale Aspekte dieser Arbeit.
Ein Feedback zu unserer Mitarbeit in einer Community ist hier zu finden (siehe dort ganz unten auf der Seite).
Besonders großes Interesse bestand an praktischen Projekten in denen wir versuchen, Gewaltfreie Kommunikation und Mediation konkret zu nutzen/zu implementieren, sogenannte „Best Practice“ Projekte, unter anderem die Entwicklung und Mitgründung von Schulen, Vereinen, dem Waldkindergarten in Steyerberg, mein Beitrag zur Friedenskongress in München 2012, in verschieden EU-Projekten, Freiwilligenprogrammen und Freizeiten für Familien etc.. 
Ausgangspunkt bildete eine Studie, die besagt, dass fast 80% der Kinder und Jugendlichen in der Türkei Gewalterfahrungen haben und von diesen sogar die Hälfte angeben, dass dies regelmäßig der Fall ist. 
(Gleichberechtigung zwischen Männern und Frauen) einbezogen wurde. Unter anderem waren Filme gedroht worden, wie sich die Projektbeteiligte einen friedlichen Umgang von Menschen im täglichen Umgang und ein gleichwertiges Miteinander von Männern und Frauen bzw. Mädchen und Jungen im Alltag konkret vorstellen. Diese Projektidee nehme ich auch gern mit in meine Arbeit in Deutschland.
StudentInnen meiner Blockseminare zu Gewaltfreier Kommunikation an der Universität Lüneburg haben am Ende der Lehrveranstaltungen eine Semester-Hausarbeit erarbeitet und eingereicht (im Durchschnitt ca. 25 A4-Seiten Umfang). 
